『SELF』というアプリが不安や心配の連鎖を止める効果があることがわかった話
こんなことがありました・・・
なぜ『SELF』に効果があったのか?
そもそも『SELF』ってなに?
おわりに
音楽で心と体を効果的にリラックスさせるコツとは!?
- 壱の型:とにかく好きな音楽を聞く
- 弐の型:クラシックやヒーリングミュージックを聞く
- 参の型:今の気持ちや感じに合う音楽を聞く
壱の型:とにかく好きな音楽を聞く
これはすでに実践されているかもしれませんが、脳科学的にも理由があって、「疲れた時には、ジャンル関係なく自分が大好きな音楽を聞くことが脳にもよい(by茂木健一郎)」とのことです。
音楽評論家の湯川れい子さんは、ご自身のストレス解消法として「大好きなロックを聞く」ことをされているそうです。
僕は、大好きなアーティストが目の前にいて、自分のためだけに演奏してくれているかのようにイメージして聞くようにしています。そうすることで、ストレスになっていた気がかりを忘れることができますし、気分もスッキリしていくのがわかります。
また、リズムにのって体を揺らしたり、一緒に口ずさんだりすることもいいですね。凝り固まった体が緩みますし、声に乗ってストレスが外に出ていってくれます。
弐の型:クラシックやヒーリングミュージックを聞く
参の型:今の気持ちや感じに合う音楽を聞く
「現在非常に憂鬱であったら憂鬱な音楽をかける。非常にはしゃいでいたらはしゃがさせるような音楽をかける。それからだんだんと明るい方にもっていくとか、とにかくそこからスタートしていくということだ」
- 「今はこんな感じの音楽が聞きたいな〜」というものをAppleMusicで探します。
- 実際に再生してみてピッタリだったらそのまま続け、違っていたら別の音楽にします。
- 選んだ音楽を聞き始めてしばらくすると、その曲に違和感を感じてきます。そうなったらまた「今の気持ちや感じに合う」曲へ切り替えます。
おわりに
参考文献
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【コロナに負けるな】たった5分笑えば免疫力がアップするという嘘のようなホントの話
こんにちは どいつよしです。
毎日コロナコロナコロナ、目を閉じて耳を塞がないと嫌でもコロナに纏わる情報が入ってきてしまう日々。
いかがお過ごしでしょうか。
コロナウィルスに対する効果的な治療法が確立されていない現在、ひとりひとりの感染予防の徹底と免疫力のアップが求められています。
免疫力のアップには、食事・睡眠・運動がまず挙げられますが、それに加えて僕がオススメしたいのは「笑うこと」です。
今日はそのことについて書いていきますね。
なぜ「笑うこと」が免疫力アップに繋がるのか?
笑うことが免疫力アップに効果的なのは心理学の世界では有名で、1991年に日本笑い学会副会長で医師の昇幹夫さんが、「吉本新喜劇の鑑賞でがん患者の免疫力が向上」という実験結果を報告しています。
それによれば、吉本新喜劇を鑑賞した後で採血を行い、血中のNK(ナチュラルキラー)細胞の活性度や免疫システムのバランス力の変化を調べたところ、参加者の7割の人にNK細胞の活性度の上昇が見られたのだそうです。
ちなみにNK細胞とは、私たちの免疫機能にとって欠かせない存在で、文字どおり生まれつきの殺し屋。
そして、全身をパトロールしながら、がん細胞やウイルス感染細胞などを見つけ次第攻撃し排除する役割を担っています。(参考:ヤクルト中央研究所の健康用語集 )
例えて言うなら、鬼殺隊(by鬼滅の刃)のような感じ。がん細胞やウィルス感染細胞が鬼、NK細胞は炭治郎や義勇。ただ、鬼殺隊は生まれつきの殺し屋ではないのでそこは違いますが。。。
また、免疫システムのバランス力も基準値より低すぎる人は高く、高すぎる人は低くなるという、程よい免疫バランスに整う傾向が見られたのだそうです。
免疫システムのバランス力は低すぎても高すぎても、私たちの体に悪い影響を与えてしまうとのこと。バランスが整うことで病気から身を守ることができるようになるということなのです。
アメリカではNK細胞を点滴で投与してコロナウィルス治療へ用いる試験が始まっています。鬼滅隊のメンバーを外部から体内へ派遣させて鬼を退治してやろうということです。
「義勇とひとつになりたい♡」という少女の願いが叶う日もそう遠くないのかもしれません。(どこの少女やねん!)
、、ということで、笑うことがNK細胞を活性化して免疫バランスを整えることに繋がり、コロナウィルスに感染しにくい体になるということがおわかりいただけたかと思います。
5分笑えば免疫力がアップする!
昇さんは、「わずか5分間笑うことでNK細胞は活性化するが、注射による活性化には3日も要するそうである。」と述べています。
ということは、毎日の食事・睡眠・運動に加えて、一日たった5分の笑いの時間を習慣づけることで、さらにコロナウィルスに抗える強い体になっていくことができるということが言えますよね。
僕はYou Tubeで好きなお笑い芸人の動画を観ることが多いです。最近のお気に入りは、関西電気保安協会のCM「ある日突然関西人になってしまった男の物語」シリーズです。
全編:ある日突然関西人になってしまった男の物語|関西電気保安協会【公式】
ネット上でかなり話題になっていますが、僕は人生の半分を関西で過ごしていたので、CMの中で必ず登場してくる"関西あるある"が面白くて何度観ても飽きません。同じところで笑ってしまいます。
ただ、この動画は約3分くらいなので、もう一回リピートしないといけないのが唯一の欠点です。
笑いヨガもオススメです。こちらもYou Tubeにインストラクターの方が動画を上げていらっしゃいますので、興味があれば【笑いヨガ】で検索してみてください。
MK細胞の弱点はうつ状態
またまた昇さんの受売りになりますが、MK細胞はうつ状態になると活動が弱まることもわかっています。
阪神淡路大震災の後、神戸で被災した人々のNK細胞の活性力が著しく低下し、震災後1年を過ぎても低いままであったとのことです。
とにかく笑おうとしてみよう
コロナ禍の今、私たちは様々なネガティブな感情に心を支配されやすい状態になっています。ネガティブな感情にとらわれて、ストレスをじょうずにコントロールできない状態が続くと、うつ状態になる危険性が高まります。
うつ状態になる危険性が高まるということは、免疫力が下がりコロナに感染するリスクも高まるということになります。
うつ状態になったうえにコロナに感染するというダブルパンチによるダメージは想像を絶する苦しさだと思います。
だからこそ、うつ状態にならないようにするためにも「笑う」ことは大事なのです。
僕の心理学の師匠の日本メンタルヘルス協会の衛藤先生がこう言っていました、
「笑えないのではない。笑おうとしていないのだ。」
ニュースを見て最新の情報を得るのも大切なことですが、それと同じ分だけ「笑う」ということを積極的に自発的におこなっていきましょう。
参考にしたサイト
◆笑いの免疫機能・ストレスへの作用について | 健康長寿ネット
◆幹細胞由来NK細胞点滴をコロナウィルス治療に | 再生医療 | 医師ブログ | アヴェニューセルクリニック
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参考にした本
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【コミュニケーション】会話は難しくて当たり前で自分のせいとは限らないとわかれば楽になる
こんにちは。どいつよしです。
なぜ会話は難しくて当たり前なのか?
会話は単なる言語情報の交換ではない。言外の気持ち等を含む伝達内容の意味を読み取るだけの想像力と相手の心を理解する能力に加え、その前後の会話の流れやその場の状況を読み取るための語用論的知識と的確なタイミングで話す技量が必要とされる。
会話は単に言葉による情報のやり取りだけではなく、以下のような力が必要になる。
- 直接言葉としては表現されていない気持ちなどを含む伝達内容の意味を読み取る想像力
- 相手の心を理解する能力
- 前後の会話の流れやその場の状況から、発話された言葉そのものの意味よりもむしろ重要な、隠された意図を読み取る力
- 的確なタイミングで話せる力
会話は周囲の環境や状況の影響も受ける
脳機能の障害で会話がうまくできない人はいる
おわりに
- 人が会話をする時には複数の力を必要とすること。
- しかもそのひとつひとつが結構難しいことであること。
- 相手の会話力の影響も受けること。
- 周りの環境や状況等の影響も受けるということ。
- 脳機能の一部に障害があると会話に必要な力が働かないこともあること。
参考文献
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怒りをコントロールするコツは期限を付けること
期限付きで怒るとは?
感想
参考文献
心理学の父、ヴントについてわかったこと
研究対象は人間の意識
- 実験参加者に刺激を与える
- その刺激(光や音など)を体系的に変化させる
- そこで知覚された内容を言語で報告してもらう(内観法)
心理学にもたらした影響と功績
- 心理学を独立した学問として確立したこと
- 多くの領域の人々によってなされてきた心理学的研究成果を集大成したこと
- 世界各地から集まった若い人々を心理学者として養成したこと
- 教育心理学の礎を築いたモイマン。
- 精神疾患の系統的分類や作業検査法が有名なクレペリン。
- メンタルテストを考案し個人差の測定を試みたキャッテル。
- 応用心理学への道を切り開いたミュンスターベルク。
- 発達心理学の祖とされるホール。
- アメリカで初めて心理学クリニックを開設したウィトマー。
- 日本心理学の祖といわれる松本亦太郎。
感想
引用・参考文献
『森 津太子・向田久美子 心理学概論 (放送大学教材)』
『梅本堯夫・大山 正 心理学への招待―こころの科学を知る (新心理学ライブラリ)』
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心理学の領域についてわかったこと
こんにちは。どいつよしです。
心理学といっても、実際に学んでみると、それはそれはたくさんの領域に分かれていることがわかります。
心理学の領域は大きく分けて、基礎心理学、応用心理学に分かれています。
そして、そこから枝分かれして、たくさんの〇〇心理学が存在しています。
基礎心理学とは?
人間の行動や心の働きの原理を解明しようとするのが基礎心理学です。
知覚心理学
学習心理学
生理心理学
比較心理学
発達心理学
パーソナリティ心理学
社会心理学
などがあげられます。
知覚心理学
人の知覚のあり方を研究するのが知覚心理学です。
私たちが目・鼻・口といった感覚器官を通じて、外界からの情報を取り入れた後、脳にその情報が伝えられて解釈が加えられる、その過程を知覚といいます。
知覚には視覚(色覚、光覚)、聴覚、嗅覚、味覚、触覚(皮膚感覚)、深部感覚、内臓感覚(有機感覚)、運動感覚、平衡感覚、時間知覚(time perception)などがあり、この中で最も研究の対象とされてきたのは視覚でした。
学習心理学
ヒトを含む動物が経験を通して行動を変容させていく過程を研究するのが学習心理学です。
心理学でいう学習は、「経験によって生じる一時的でない心理的機能に関わる行動の変化」などと定義されています。
ちなみに、この場合の行動とは、「何度か練習したら自転車に乗れるようになった」といった外から見えるものだけでなく、知識の増加や価値観の変化のような、外からは観察できないものも含まれます。
生理心理学
生理学的な手法を用いて、人間の行動の仕組みやその背景にある心の働きを解明しようとするのが生理心理学です。
人間の心の働きの生物学的な基盤を探求する学問ということもでき、生理学的な反応と心理学的な現象との間には関連性があることを前提としています。
「心の働きを知るには神経学の知識が不可欠」だと説いた、アメリカ心理学の父、ウィリアム・ジェームズの言葉にあるように、脳神経系の基本的なしくみを理解しながら、心と脳の関係を探っていきます。
比較心理学
人間と他の動物の行動との比較を通じて、人間の心の働きを明らかにしようとするのが比較心理学です。
人間に比べ、取り扱いが容易な動物を使って実験することで、人間にも共通する心の働きの基本的な特徴を明らかにしようとすることと、
人間と他の動物で異なる部分を洗い出すことで、人間の心の働きに見られる特長を明らかにしようとすることの、
大きな2つの目的があります。
発達心理学
人の生涯にわたる心身の変化とそれが生じるしくみを研究するのが発達心理学です。
発達の研究対象は、かつては子どもだけでしたが、現在は大人も含むようになり、発達を多次元的・多方向的に見るようになっています。
エリク・エリクソンのライフサイクル論や、ブロンフェンブレンナーの生態学的発達理論は、心理カウンセラーが知っておくとクライエントのアセスメントに役立ちますし、キャリアコンサルタントにも関係する分野でもあります。
パーソナリティ心理学
主に人の性格について研究するのがパーソナリティ心理学です。
心理学は、人間の行動についての一般的な法則や原理を見出すことを目的としています。一方で、人には個人差や個性というものがあるのも事実です。
外見、体質、性格、能力、行動といったさまざまな個人差のうち、主に性格に関する側面をパーソナリティと呼びます。
一人ひとりが環境に適応するやり方(行動や考え方、感じ方)は異なっており、そうした個人差を追求しようとします。
社会心理学
人間の行動は、想像以上に私たちを取り巻く環境、とくに社会的な環境から影響を受けるということを研究するのが社会心理学です。
例えば、怒っている人を見ると、私たちはすぐにその原因を、その人のパーソナリティや行動傾向に求めがちですが、社会心理学では、その人の行動には、その人が置かれている状況や環境も影響を与えていると考えます。
日常生活の中で起こる、人の心と行動の不思議と仕組みについて考えていくので、「私たちの暮らしの中の心理学」とも言われます。
応用心理学
基礎心理学で解明された原理を各分野での問題解決に活かすのが応用心理学です。
教育心理学
臨床心理学
産業・組織心理学
犯罪心理学
などがあげられます。
教育心理学
教育に関わる様々な問題について、心理学的な観点から客観的に検討するのが教育心理学です。
学校教育で子ども達が学ぶものは、大きく2つに分けられます。1つは教科の内容に関する知識や技能。もうひとつは、集団で過ごすことで獲得される社会性です。
教育心理学は、その2つにそれぞれ関わっていきます。
「教科の内容に関する知識や技能」については、「教科の教授・学習過程」と「学習を支える動機づけ」の問題について考えます。
「集団で過ごすことで獲得される社会性」については、「社会性の学習の場としての学級の特徴」と「円滑な交友関係を結べるようにするための教育方法」の問題について考えます。
臨床心理学
心理学の中でも特に実践との結びつきの強い領域であり、心の問題を抱えている人の支援を主な目的としているのが臨床心理学です。
他の心理学の分野と違い、実践なくしては学問が成り立たないところに特徴があります。さらに、実践にあたっては専門的な知識や技能が必要とされます。
心理カウンセラーの存在が身近になったこともあり、心理学と聞くと、すぐに臨床心理学のことを思い浮かべる人も多いと思います。
公認心理師がスタートしたことで、俄然注目されることになっている心理学です。
産業・組織心理学
基礎心理学の知見を職場に応用するのが産業・組織心理学です。
ワークモチベーションや意思決定、チームワークなどを研究する「組織行動」、 採用や選抜方法、キャリア発達支援、人事評価などを研究する「人事」、 ヒューマンエラーや安全工学、職務ストレスを研究する「安全衛生」、 購買行動、広告効果、心理的会計などを研究する「消費者行動」の4領域に大別されます。
この4領域の研究を通して、組織全体が持続して目標を達成し、組織の中で働く人が効率よく、成功を収めながら、生き生きと自己成長しながら、他の人と協働して、安全に働くことの実現を目指します。
産業カウンセラーやキャリアコンサルタントが知っておくべき知識が多い分野です。
犯罪心理学
犯罪者の特性や環境要因の解明を通して、犯罪予防や犯罪捜査、また犯罪者の更生に役に立つことを目的としたのが犯罪心理学です。
平穏に暮らす人たちを困らせ、悲しませる行為、犯罪や非行。しかし、実はその加害者も、それまでの人生で苦しみ、傷ついてきた人が多い、という事実があります。
犯罪心理学は、そのような加害者に立ち向かい、心の闇を解き明かそうとします。なぜ、事件を起こしたのか、という謎解きに挑みます。
そのうえで、もう二度と罪を犯さないように改心し、新たな人生を歩むことができるように支援します。
感想
僕のような産業カウンセラーは、養成講座において、臨床心理学の中にあるカウンセリング理論(技法も含む)を中心に学びます。
最近、基礎心理学の知識も学んでいくなかで、目の前の相談者の問題を把握したり、アセスメントしたりする時に、多角的に観ていくことができるようになってきたと思うことがあります。
『【傾聴力アップ】多弁な人には理由があることを知ると落ち着いて対応できるようになる 』の記事にも社会心理学のレヴィンの公式について触れましたが、あれがまさにそうです。
また、発達心理学のエリク・エリクソンのライフサイクル論を知識としてもっておくことで、相談者が直面している課題について理解ができやすくなることもあると聞きました。
このように、産業カウンセラーとしてレベルアップしていくために、基礎心理学を学ぶことはとても有効であると思います。
引用・参考文献
『森 津太子・向田久美子 心理学概論 (放送大学教材)』
『梅本堯夫・大山 正 心理学への招待―こころの科学を知る (新心理学ライブラリ)』
『心理学総合案内こころの散歩道 社会心理学とは』
『山口奈緒美 東北福祉大学 産業心理学 教科概要』
『半沢 利一 夢ナビTALK 犯罪の謎を解く~心の闇に迫る犯罪心理学| 東北福祉大学』
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不安になるのは当たり前だとわかると、不安になる自分を責めなくてよくなる
なぜ、不安になるのは当たり前なのか?
理由①遺伝的要因
理由②感情のひとつであること
感想
参考文献
『水島広子 つい、「気にしすぎ」てしまう人へ: こころの荷物をそっと降ろす本 (王様文庫)』
『柿木隆介 どうでもいいことで悩まない技術(文響社)』
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【傾聴力アップ】多弁な人には理由があることを知ると落ち着いて対応できるようになる
多弁になるには理由がある。その①
①話したい事柄や感情が充満していて、それらを相談できる場で「発散」しようとしている。②相談者が憤懣(ふんまん)やるかたないような状況にあり、その気持ちを聴き手に「理解」してもらおうとしている。③混乱によって興奮した、あるいは脱線しがちな多弁の状態にある。④話し続けることで会話を支配しコントロールしたい。⑤苦しいことを語り続けることである種の快感状態になっている。
多弁になるには理由がある。その②
人間の行動について探求する場合に、行為者自身に属する要因(内的要因)だけでなく、その行為を行った際に、行為者をどのような環境が取り巻いていたのかということ(外的要因)も考慮に入れなければ、十分な理解は得られない。
感想
引用・参考文献
『森 津太子・向田久美子 心理学概論 (放送大学教材)』
『一般社団法人 日本産業カウンセラー協会 産業カウンセリング 産業カウンセラー養成講座テキスト』
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乳幼児揺さぶられ症候群は科学的根拠がなかったとしても保護者には知っておいてほしい
乳幼児揺さぶられ症候群(SBS)とは?
SBSが乳幼児に多い理由
-
大人が簡単に抱き上げて激しく揺さぶることができる大きさである。
-
乳幼児の頭部は年長児に比べ相対的に重い。
-
他の年齢に比べて頸部の筋力が弱い。
-
生理的に頭蓋骨内の硬膜下腔、くも膜下腔が広いことで、橋静脈が破綻しやすい。
-
脳の髄鞘化が不十分で、水分含量が多いため、脳実質障害を起こし易く脆弱である。
4と5は専門的になりますが、頭蓋骨内部も未発達でデリケートな状態であるということで捉えておけばいいのではと思います。
SBSを予防するためには
- ミルクをあげる
- おしゃぶりを与える
- おむつをチェックする
- 赤ちゃんを胸の前で抱いてゆっくりと一緒に歩く
- ベビーカーに乗せて散歩、車に乗せてドライブする
- 歌を歌ったり、心地よい音楽を聞かせる
- 信頼できる人にしばらくの間見てもらって気分転換をする
SBSは育児に追い詰められた時に起きやすい
不慮の事故からSBSに近い症状が出ることも
追い詰められる前に一度相談を!
地域の子育てサークル、子育て広場に参加する
児童家庭支援センターに相談する
行政の母子保健課などの機関を使う
参考にしたもの
https://www.jpeds.or.jp/uploads/files/070815_shaken.pdf
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赤ちゃんが泣きまくるパープルクライング期は家族みんなが知っておいて欲しい
パープルクライング期とは?
P(Peak of Crying)
U(Unexpected)
R(Resists soothing)
P(Pain−Iike face)
L(Long lasting)
E(Evening)
虐待につながる危険性がある
誰も責めないことも大切
愛着の絆を結ぶ時期と被る
母親が疲れ果ててしまわないように
家族のサポートを期待できない場合は
地域の子育てサークル、子育て広場に参加する
児童家庭支援センターに相談する
行政の母子保健課などの機関を使う
公共の場で泣き止まない赤ちゃんを見かけたら
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スマホの見過ぎで子どもの目が内斜視になる可能性がある!?
こんにちは。どいつよしです。
2014年に日本小児科医会が「スマホに子守りをさせないで!」という啓発ポスターを発表して賛否両論を巻き起こしたことがありました。
今回は日本弱視斜視学会をはじめとする眼科のお医者さん達からの報告でした。
はっきりと証明されていないとは言え、少ながらず、スマホの長時間利用は人体に悪影響を与えるということを認識しておいた方が良いのではと思いました。
ちなみに、スマホと同じように小さい画面を見ることになる携帯ゲーム機も30㎝以上、タブレットは40㎝以上、ノートパソコンは50㎝以上離すことが望ましいそうです。
急性内斜視は大人でも発症するそうですが、心身ともに発達途中である子どもが特に要注意とのこと。
一日中ゲームをやっていた小学生が重度の内斜視になって手術を受けたという事例も報告されているとのことです。
僕は乳児院で働いてましたので、乳幼児への影響を考えてしまうのですが、乳幼児はルールを理解し自分で責任をもって守れる年齢ではないので、大人が管理してあげなければいけません。
いろいろな事情があって、スマホを見せざるを得なかったとしても、長時間見せっぱなしにするのはやっぱり避けるべきだと思います。
スマホはとても便利な道具です。道具であるということは、使い方を誤れば人を傷つけてしまうということを頭の片隅に入れておくことが大切ですね。
僕自身、中心性網脈絡膜症という目の病気になっていて、その後遺症が残ってしまったことで目の大切さを痛感しています。
目がちゃんと見えなくなるのは、ほんとに辛いです。メンタルもけっこうやられます。
そういう経験を、未来のある子ども達にはできるだけしてほしくないと思います。
参考にしたサイト
子どものスマホ「内斜視」に要注意 高知県内で小学生手術例も|高知新聞
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アドラー心理学では「怒りは相手を支配するために創り出されるもの」と考える
あなたはカッときて自分を見失い怒鳴った、のではない。相手を「支配」するために「怒り」という感情を作り出して利用したのだ。
あなたは「怒りに駆られて、大声を出した」のではない。ひとえに「大声を出すために、怒った」わけです。つまり、大声を出すという目的をかなえるために、怒りの感情をつくりあげたのです。<中略> すなわち、大声を出すことによって、ミスを犯したウェイターを屈服させ、自分のいうことをきかせたかった。その手段として、怒りという感情を捏造したのです。
アンガーマネジメントにも一役買う!?
感想
参考・引用文献
『小倉広 著 アルフレッド・アドラー 人生に革命が起きる100の言葉』
『岸見一郎 著 嫌われる勇気ー自己啓発の源流「アドラー」の教え』
『向後千春 著 人生の迷いが消える アドラー心理学のススメ』
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[期待を制する者は怒りを制す!?]怒りは期待が裏切られた時に湧いてくることがわかるとコントロールしやすくなるという話
こんにちは。どいつよしです。
怒りの感情が湧いてくる時って、どんな時が多いですか。
お腹が空いた時、疲れている時、子どもがグズグズいうとき、パートナーが話をちゃんと聞いてくれなかった時、駅で後ろの人にかかとを踏まれた時、好きな芸能人が結婚してしまった時、何時間もかけて並んだのに目の前でスープが切れて絶品ラーメンにありつけなかった時、etc...
枚挙にいとまがないですよね。
その怒りの感情が湧いてくる時に、私たちの心の中に存在しているある感情が影響していると言われていますが、何だと思いますか?
それは、
期待〜!!
なんか面白そうですよね!?
では、さっそくいってみましょう!
ということです。
期待する内容の変更にスケーリングを応用する
上のマンガの中で、「期待する内容を変えてみる」ということを書きました。これは、言い換えると「期待の大きいものから小さいものへ変えてみる」ということでもあります。
僕が取り入れているやり方は、紙に0〜10のスケールを書いて、「最低限このくらいの値は期待したい」という数値を選びます。そして、その数値の下に、期待する内容を書くというものです。
その後、プロセスが進んでわかった結果を、再びそのスケールに書き込みます。期待通りだったのか、裏切られたのか。裏切られた時は怒りを感じたかどうかを記録します。
怒りを感じたとしても、以前と比べて強さは違うかどうかを記録します。怒りが弱くなっていれば効果ありです。
上のマンガで出てきたジャイアンツの試合は自分でコントロールできるものではないので、試合結果の受け止め方を変えていく必要があります。
「絶対勝つ」が10だったら、少し数値を下げてみて「最低限、全カード勝ち越す」ということにしてみることで、負けを受け入れることができる心の準備ができるのではないでしょうか。
怒りが湧きにくくなる期待内容にいきつくまで、ある程度の試行錯誤は必要ですが、「これだ!」というものが見つかると、強い怒りを感じることが減っていくと思います。
期待を手放すにはどうすればいいか?
例えば「脱いだ服は脱いだ人が片付けて欲しい」という期待を手放すにはどうすればいいでしょうか。
期待を手放す鍵は、こちら側の価値観や信念にあります。
「脱いだ服は脱いだ人が片付けるべきだ」という信念があるので、相手にもそれを期待してしまうのです。
その期待は身近な人にほど強くなります。「言わなくてもやってくれるはず」という期待とともに。
どんなに身近な人であっても、価値観や信念は違います。
わたしは「脱いだ服は脱いだ人が片付けるものだ」であっても、相手は「脱いだ服は母親かそれに代わる人が片付けるものだ」かもしれません。
相手への期待に、「同じ価値観や信念であること」を求めていないかを疑い、価値観や信念の違いを認めることが、期待を手放すことへと繋がっていくと思います。
期待を手放すことができたら、「脱いだ服はわたしが全部片付ける」のか、「わたしが声がけをして片付けてもらうようにする」のかというような、「言わなくてもやってくれるはず」以外の行動を考えることができます。
ただし、相手もこちら側に同じ価値観や信念であることを求めてくることもあるので、声がけをしても相手が難色を示す場合もあります。
もし、「脱いだ服は脱いだ人が片付ける」ということにしたいのであれば、価値観や信念の違いを認めた上で、お互いが納得してすることができるやり方を建設的に議論していく必要があります。
その際には、ブレスト(ブレインストーミング)もひとつの手段として役に立つと思います。
感想
アンガーマネジメントでも、怒りは期待が裏切られた時に湧いてくるということを学びましたが、時同じくして「プルチックの感情の輪」を知り、それが「怒り」と「期待」の関係性を説明するのにピッタリだったことから、この記事を書くことにしました。
「プルチックの感情の輪」における怒りは、期待や恐れや悲しみといった他の感情と同じレベルで定義されていて、アンガーマネジメントの本や講座で学ぶ、「第2感情」の定義とは少し違いますが、様々な視点から怒りの感情について考えてみるきっかけになると思いました。
怒りの感情は、期待をコントロールすることによって軽減させることはできますが、完全に無くすことは不可能です。それは、以前から書いてきたように、怒りは人間にとって必要なものであるものということや、期待以外の要素もあるからです。
しかし、「プルチックの感情の輪」を見るとわかるように、怒りと期待があることによって攻撃が生み出されてくるということは、期待の影響の大きさを裏付けるものであると思います。
怒りの感情が湧いてきた時に、自分の中に期待の感情がなかったどうか振り返ってみることは、アンガーマネジメントを実践してくにあたって大切なことのひとつだと言えそうです。
参考文献・HP
『安藤俊介 著 アンガーマネジメント入門 (朝日文庫)』
『戸田久実 著 アンガーマネジメント 怒らない伝え方』
『嶋津良智 著 怒らない技術 (フォレスト2545新書)』
『水島広子 著 「他人の目」が気になる人へ 自分らしくのびのび生きるヒント (光文社知恵の森文庫)』
◆ビジネスのためのWeb活用術。『人間の感情は色で分類すると関連性がわかる?プルチックの感情の輪 https://swingroot.com/plutchik-emotion/』
◆シックスセカンズジャパン『感情のリテラシーを高める プルチックの感情の輪 https://6seconds.co.jp/eq-articles/plutchiks-model-of-emotions』